LOS MATICES DE INTENSIDAD

Los matices de intensidad indican la intensidad o fuerza con la que ha de interpretarse los sonidos. Se expresan mediante unos términos en italiano.

pp- pianissimo -muy suave

p- piano- suave

mp- mezzopiano- más que suave

mf- mezzoforte- medio fuerte

f- forte- fuerte

ff- fortissimo- muy fuerte

La semicorchea

La semicorchea es una figura rítmica que dura la cuarta parte de una negra.

Este es el silencio de semicorchea.

Árbol de las figuras rítmicas.

LAS ALTERACIONES

Las alteraciones indican que las notas a las que acompañan modifican su altura.

Hay tres tipos de alteraciones:

Sostenido: indica que la nota a la que acompaña suena un semitono más aguda.

                                      

 
Bemol: indica que la nota a la que acompaña suena un semitono más grave.

                                         

 
Becuadro: indica que elimina el efecto del sostenido o del bemol.

                                     

CONSEJOS PARA TOCAR BIEN LA FLAUTA

1. Coloca la boca como si dijeses la sílaba TU.
2. Sopla con suavidad; si soplas fuerte las notas sonarán desafinadas.
3. Mantén la espalda recta y los hombros y brazos relajados.
4. Tapa bien los agujeros.
5. Antes de tocar la canción apoya la flauta en la barbilla y marca las posiciones de las notas, sin soplar.
6. Limpia la flauta después de usarla.

EL IMPRESIONISMO

EL IMPRESIONISMO

El Impresionismo es un movimiento pictórico y musical que nació en Francia a finales del siglo XIX.

En clase hemos escuchado la música de los compositores impresionistas Debussy y Fauré.

                                                                  CLAUDE DEBUSSY

                                     GABRIEL FAURÉ

También  hemos visto muchos cuadros de pintores impresionistas.

Nos ha gustado muchísimo el Impresionismo.

 

FECHAS DE EXÁMENES 1º TRIMESTRE

FECHAS DE EXÁMENES 1º TRIMESTRE

5º A: 28  de noviembre, jueves.

5º B: 27 de noviembre , miércoles.

5º C: 29 de noviembre, viernes.


6º A  y 6º B: 26 de noviembre, martes.

CONTENIDOS

5º CURSO

- Notas en el pentagrama.

- Signo de repetición.

- La semicorchea.

- Matices de intensidad.

- El Impresionismo.

6º CURSO

- Notas en el pentagrama (repaso).

- Matices de intensidad (repaso).

- Instrumentos de cuerda (repaso).

- Las alteraciones.

- El Impresionismo.

LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA

CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA

CUERDA FROTADA

                                                                          VIOLÍN

VIOLA

 

                                                       
                                                                     VIOLONCHELO

 

                                                                    CONTRABAJO

INSTRUMENTOS DE CUERDA PULSADA

                                                                            ARPA

                                                                         LAUD

                                                                      GUITARRA

INSTRUMENTOS DE CUERDA PERCUTIDA

                                                                        PIANO

 

A LOS ALUMNOS DE 4º A LES GUSTA MUCHO LA MÚSICA

 El 31 de mayo los alumnos de 6º tienen que entregar los resúmenes de los

temas trabajados durante el curso.




SEPTIEMBRE: música de la ciudad de Viena.

OCTUBRE: Rimski-Korsakov.

NOVIEMBRE: John Williams.

DICIEMBRE: músicos discapacitados.

ENERO: instrumentos del mundo.

FEBRERO: Manuel de Falla.

MARZO: Jacqueline du Pré.

ABRIL: ballets de Tchaikovsky.

EXAMEN 5º DEL TERCER TRIMESTRE

FECHAS DE EXÁMENES.

5º A: 15 DE MAYO, MIÉRCOLES.

5º B: 17 DE MAYO, VIERNES.



CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES HUMANAS.

Voces de hombre

- Tenor: voz aguda.
- Barítono: voz intermedia.
- Bajo: voz grave.

Voces de mujer

- Soprano: voz aguda.
- Mezzo-soprano: voz intermedia.
- Contralto: voz grave.

Voces de niños: voces blancas.



INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Percusión determinada: xilófono, metalófono, carillón, timbales, celesta, etc.

Percusión indeterminada:maracas, castañuelas, caja china, claves, güiro o rascador, triángulo, cascabeles, platillos, crótalos, pandero, pandereta, tambor,etc.



BALLETS DE TCHAIKOVSKY

- El lago de los cisnes-Swan lake.

- El Cascanueces- Nutcraker.

-La Bella Durmiente- Sleeping Beauty.


LA LIGADURA:es una línea curva que une dos notas y que sirve para sumar su valor.

CONTENIDOS CULTURA MUSICAL Y LENGUAJE MUSICAL DEL 2º TRIMESTRE.

 

 

5º CURSO y 6º CURSO.

 

 

 

- Los instrumentos de cuerda frotada son : el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo.(5º y 6º)

 

 

- Los instrumentos de viento metal son: trompeta, trompa, trombón y tuba.(5º y 6º)

 

 

- Los instrumentos de viento madera son: flauta travesera, oboe, clarinete y fagot.(5º y 6º)

 

 

El mes de enero lo hemos dedicado a conocer instrumentos de diversas partes del mundo.(5º y 6º)

 

 

Escocia: gaita.

 

China: gong.

 

India: sitar.

 

Bolivia: flauta de pan.

 

Rusia: balalaica.

 

Suiza, Austria, Italia y Francia: cuerno de los Alpes.

 

 

 

El puntillo es un punto que colocado a la derecha de la nota le aumenta la mitad de su valor. Conocer la blanca con puntillo, la negra con puntillo y practicarlo en la "Oda a la alegría" con la flauta. (5º curso).

 

 

Los matices indican la intensidad con la que ha de interpretarse la música. Hemos estudiados los siguientes: (5º curso)

 

 

Pianissimo,pp, muy suave.

 

Piano, p, suave.

 

Mezzoforte, mf, medio fuerte.

 

Forte, f, fuerte.

 

Fortissimo,ff,muy fuerte.

 

 

Las cualidades del sonido son cuatro: (6º curso).

 

- Altura:nos permite distinguir sonidos agudos y graves.

 

-Duración: los sonidos pueden ser largos o cortos.

 

- Intensidad:indica el volumen de los sonidos, clasificándolos en sueves y fuertes.

 

-Timbre:nos permite distinguir la fuente sonora, por ejemplo el sonido del violín del de una trompeta.

 

 



EXAMEN DE MÚSICA 6º A Y 6º B.

FECHA : 15 DE FEBRERO

CONTENIDOS

- Instrumentos viento madera. Repaso.

- Instrumentos viento metal. Repaso.

- Instrumentos cuerda frotada. Repaso.

- Cualidades del sonido.

- Instrumentos del mundo.

   

    Balalaica de Rusia.

    Gaita de Escocia.

    Gong de China.

    Sitar de India.

    Flauta de pan de Bolivia.

    Cuerno de los Alpes de Francia, Italia, Suiza y    Austria.

INSTRUMENTOS DEL MUNDO

INSTRUMENTOS DEL MUNDO

Estos son algunos de los instrumentos que hemos escuchado durante el mes de enero.

Balalaica de Rusia

Gong de China

Gaita de Escocia

Cuerno o trompa de los Alpes, Francia Italia, Suiza y Austria

Sitar de India

Flauta de pan de Bolivia.

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FECHAS DE EXÁMENES

FECHAS DE EXÁMENES.

5º A: 13  DE FEBRERO, MIÉRCOLES.

5º B: 15 DE FEBRERO,VIERNES.

CONTENIDOS

- Instrumentos de viento metal.(Repaso)

- Instrumentos de viento madera .(Repaso)

- Instrumentos de cuerda frotada.(Repaso)

- Matices de intensidad . (Repaso)

- Barra de repetición.

- El puntillo.

- Instrumentos del mundo

            

                    Balalaica de Rusia.

                    Sitar de India.

                    Gong de China.

                    Gaita de Escocia.

                    Cuerno de los Alpes, Francia, Italia, Suiza y Austria.

                    Flauta de pan de Bolivia.